为深化小学语文阅读教学改革，落实新课标核心素养要求，近日，广水市实验小学教联体语文联合教研活动在杨寨镇第三实验小学顺利开展。本次活动依托随州市龚晓华名师工作室，以“提问阅读策略教学探究”为核心主题深入研讨。

杨寨镇教育党总支书记出席活动并致辞。他指出，教联体是推动区域教育均衡发展的重要载体，联合教研更是盘活优质教育资源、促进教师专业成长的关键抓手，同时鼓励教联体各校以教研为纽带，推动优质教育资源共建共享，助力教师专业成长。广水市实验小学教联体主校区负责人围绕教联体教研协同机制发言，他表示，此次教研是教联体打破校际壁垒、共享优质资源的一次具体实践，旨在以提问策略教学为切入点，与成员校共同破解教学难题、打磨课堂实效。他希望以此次研讨为契机，推动教联体内部常态化开展双向交流、互学互鉴，促进区域语文教学水平协同提升、均衡发展。

研讨环节聚焦五大核心议题深度展开：从阅读策略单元编写的目的与意义出发，解析教材编排逻辑；结合统编教材特点，开展提问策略单元教材深度解读；直面课堂教学中“学生不会提问、提问浅表化”等现实困惑；分享“搭建提问支架、分层引导提问”等实用教学策略；明确教学中需注重学段衔接、凸显学生主体地位等注意事项。

研讨活动结束后，杨寨镇教育党总支书记与教联体两校区负责人齐聚一堂，围绕教联体后续工作推进展开交流，聚焦联合教研常态化开展、优质资源跨校流动、教师专业成长帮扶等核心议题交换意见，进一步明确了下一阶段的合作方向与具体举措，为持续深化教联体建设、促进区域教育均衡发展凝聚了共识。

此次联合教研活动搭建了高效的交流平台，让教联体教师在互学互鉴中明晰了提问策略教学的实践路径。未来，广水市实验小学教联体将持续深化联合教研机制，以研促教、以教提质，不断提升区域语文教学育人实效。（通讯员：向月英）