为深化幼儿园教育教学改革，提升教师专业素养与教学实践能力，聚焦幼儿核心发展需求。近日，应办一小幼儿园开启了本学期幼儿教学教研活动。

活动前，各班教师都进行了认真精心的准备。在活动中，小班张芳老师用实验的方式让幼儿认识到颜色之间的奇妙融合；中班杨艳丽老师通过实际操作，让幼儿从实践中学会分类；大班何曼莉老师画出精美图画，使幼儿理解到相反词的含义并能够清晰地表达出相反词；幼小衔接班郝玲老师创设出小熊吃蜂蜜的情景，幼儿在情境中比较大小，寓教于乐；幼小衔接班何苑苑老师设计出有趣的游戏，幼儿在游戏中学会儿歌，在玩中学，学中玩。在研讨环节中，大家本着“互相学习、共同进步”的原则，进行了精准点评，既肯定了亮点之处，也针对性地提出了改进方向，让每位参与教师都收获颇丰。

此次教研活动为教师搭建了交流学习的平台，有效解决了教学中的实际困惑，进一步明确了教学方向。未来，应办一小幼儿园将持续常态化开展教研活动，以研促教、以教促学，助力教师专业成长与幼儿园教育质量稳步提升。

（通讯员: 冯静 肖娅 何苑苑）