环境是重要的教育资源，是促进孩子多方面发展的活教材。无声的环境，孕育有声的教育。为了进一步落实“环境育人”的教育理念，李店镇中心幼儿园于3月31日下午，开展了主题为“创环境互动 研儿童成长”的环创观摩活动。

观摩活动采取一边观看、一边听取讲解的方式进行。由各班主任对本班环创的思路和活动内容进行详细解说，先结合幼儿的年龄特点，根据幼儿的兴趣爱好和发展需求，确定每月主题活动；再给幼儿提供多样化的材料，创设丰富的区域环境，激发他们去探索、去发现、去体验，满足了他们的自主游戏和自由探究的需求；最后，通过主题墙记录幼儿成长的过程，每一面墙都承载着一个小小的世界，让幼儿与主题墙之间建立了亲密的联系。

一步一处皆探索，一墙一景皆教育。此次活动，幼儿的“参与式留痕”，让班级的每个墙面都变得可看、可探、可说、可延。教师们在观摩的过程中互评互学、共赢共进，不仅提升了环境设创的能力，也更新了环创的理念，真正以儿童的视角出发，让有限的环境为幼儿提供无限的成长空间。相信在大家的共同努力下，每个班级的环创都能成为幼儿的第三位老师，让幼儿充分与环境互动获得良好发展！

（通讯员 孙久霞）