导语

扎实开展“形式主义、官僚主义突出问题”集中整治行动，推进“双评双治双促”落细落实落地。广水市教育局围绕教育系统如何履职尽责，规范学校管理等问题，积极开展自查自纠自改。

黄局长，您好！目前教育系统存在哪些“不作为 慢作为”问题？

教育是国之大计！党之大计！在经济社会发展中具有基础性、先导性、战略性地位，是重大的民生工程！我们感谢社会各界对教育的关心、理解和支持！

长期以来，教育系统广大干部教师牢记立德树人的根本任务，勤奋工作、默默坚守，为办人民满意教育，我们一直在努力！

但是毋庸讳言，教育因为人多摊子大，确实存在这样那样的问题，尤其是“不作为慢作为”在少数干部教师中仍然存在。少数教师师德缺失，体罚或变相体罚学生；违规办班补课；少数学校办学行为不规范，不开齐课程开足课时；少数校长行政化倾向严重，不代课、不坐校、管理失位、学校工作长期无起色等等。

这些表现存在的原因是多方面的，既有干部教师理想信念淡化、业务素质滑坡、存在职业倦怠等主观原因，也有社会大环境影响和我们对干部教师管理失

之于宽、失之于软等客观原因。但不管是主观还是客观原因造成的“不作为慢作为”，都是不能容忍的，都必须予以纠正。

针对干部教师“不作为慢作为”问题，教育局采取了那些措施予以解决？

教育系统少数干部教师“不作为慢作为”行为，违背了教师的职业道德和忠诚于党和人民教育事业的工作宗旨，损害了教师形象，削弱了党和政府的公信力。

今年开展的形式主义、官僚主义集中整治行动暨“双评双治双促”活动对教育系统来说十分必要。

我们从三个方面大力整治“不作为慢作为”行为。一是加大干部作风和师德师风建设力度。5月15日，我局召开全市教育系统作风建设推进会，传达了全市作风建设大会会议精神，列举出干部教师中“不作为慢作为”的种种行为，要求学校对号入座，制定整改措施，建立整改台账，进一步强化纪律规矩意识，改进干部工作作风；今年教师节期间，我们举行模范教师先进事迹演讲报告会，积极正面引导，弘扬高尚师德。

二是加大教育乱象治理力度。辣手治理乱办班、乱招生、乱补课、乱收费、乱发教辅资料的“五乱”行为，做到举报必查、查实必究。针对在职教师违规补课有所抬头问题，我局印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿办班补课的规定》，并与每名教师签订《不违规补课承诺书》；同时组建三个治理违规补课工作专班，加大明察暗访和巡察工作力度，坚决扼制教师违规补课之风。

三是加大执纪问责力度。9月29日，我局召开2018年学校管理工作推进会，出台了《广水市教育系统领导干部请销假制度》《关于进一步做好外出报备和值班工作的通知》《广水市教育系统问责暂行办法（试行）的通知》三个制度，进一步规范办学行为，力促干部教师工作作风的转变。后期，我们将对群众反映强烈的干部作风和师德师风问题实行铁腕整治，对抓作风建设不力造成严重后果和恶劣影响的学校实行“一票否决”，并追究学校主要负责人的主体责任。今年到目前为止，我局对本系统失职渎职、违纪违法行为进行执纪问责，已党纪政纪处分8人，其中党内警告4人，行政记过1人，降低岗位等级2人，行政开除1人，调查处理各类信访投诉案件36起，有力营造了风清气正的教育生态。