为进一步深化课堂教学改革，提升教育教学质量，促进教师专业成长，4月21日，广水市教研室一行走进长岭镇港昌小学，开展教学视导工作。本次视导涵盖数学、英语、科学、道德与法治、心理健康教育、艺术、体育共七个学科，通过听课评课、查阅资料、座谈反馈等形式，对学校课堂教学和教研工作进行全面把脉与精准指导。

视导组一行首先查阅了学校教育教学管理档案，活动开展情况，教研组活动记录，教师教案及学生作业批改情况，对学校的常规教学管理进行了细致评估。随后，教研员们分学科深入课堂，随堂听取了七个学科的常态课。各学科授课教师精心准备，立足学情，以新课标理念为导向，展现了扎实的教学基本功和各具特色的课堂风采。

听课结束后，教研员分学科与授课教师及教研组进行了深入交流，从教学目标设定、活动设计、师生互动、评价方式等方面逐一剖析，既肯定亮点，也中肯指出不足，并给出了具体的改进策略。反馈座谈会上，视导组对该校教师认真负责的工作态度、积极向上的教研氛围以及学生良好的课堂常规表示肯定。同时，视导组提出三点建议：一是进一步深研新课标，将核心素养导向真正落实到每一节课；二是加强薄弱学科的校本教研，特别是心理健康教育和艺术学科，要配齐资源、强化培训；三是持续推进“教学评一体化”改革，优化作业设计，切实减轻学生负担。学校负责人表示，将以此次视导为契机，认真梳理问题清单，逐项整改提升；进一步强化教学中心地位，深化课堂改革，加强教研组建设，推动各学科均衡优质发展，努力办好人民满意的教育。

此次教学视导如一场“及时雨”，为各学科教学指明了方向，注入了专业动力。学校全体教师将以此为新起点，深耕课堂，砥砺前行，不断提升教育教学质量。

（通讯员：余章华）