在广水市致远学校“暑假学堂”爱心托管班里，一场独特的成长之旅正悄然开启。这里的播音课，用专业与热忱，解码乡村少年的自信方程式，成为爱心托管班的特色亮点。

口部操里的乡音蜕变

“哒—哒—哒哒！” 夏日的慵懒被清脆弹舌声穿透，致远学校教室内，三十余名少年两颊鼓动如蛙，舌尖翻飞似蝶。从 “嘶” 到 “哈”，气息流转化作灵动音符，方言的滞涩正被悄然重塑。

“语你同行”

这是励励晴川志愿服务团队 “语你同行” 推普课程的日常。武汉晴川学院志愿者邓世通带来 “顶舌 - 绕舌 - 弹舌” 三步热身操，借科学训练唤醒发声器官，既纠方言发音习惯，也为朗诵、主持筑牢根基。

形体与礼仪的双重锻造

“播音先塑型，发声先正身。” 志愿者任富娆的指令下，少年们列队挺立。形体课上，含胸的身姿被“拉直”；礼仪环节，15度鞠躬盛满尊重，慌张的目光化作从容微笑。

团队巧将专业训练拆解成闯关游戏：弹舌操消乡音、站姿课驱怯场、礼仪阵促交流，专为乡村孩子设计语言突围路径。课程尾声，“少年强则国强！” 的齐诵声响彻教室，弹舌灵动、身姿挺拔、鞠躬优雅，都融入《少年中国说》的铿锵声浪中。

托举乡村振兴的温柔声浪

播音主持课的价值，在于以科学方法拆解语言困境：让声调如书法舒展，形体似白杨挺拔，借情景模拟将怯意炼成从容。当最羞涩的孩子也能自然鞠躬、自信发声，被唤醒的表达力、自信力与审美力，正汇成托举乡村振兴的温柔潮涌。

“语你同行”

这是励励晴川团队的初心 —— 用专业点燃热忱，送乡村少年奔赴比晨光更辽阔的远方。这个暑假，以“播音”为笔，书写少年成长与乡村振兴的双向奔赴故事。（通讯员任富娆、王丽婷）