【阅·广水】多措并举 为学生心理健康强基固本 —骆店中学多举措推进心理健康教育

05-30 11:12  

在教育的宏大篇章里,学生心理健康是浓墨重彩的关键一笔,关乎着国家未来人才的综合素质与民族的长远发展。广水市骆店中学深知此理,以高度的责任感与使命感,将学生心理健康教育置于突出位置,积极探索、多措并举,致力于为学生的心理健康筑牢坚实根基。

精准摸排,家校携手 “心” 呵护

骆店中学的班主任们如同敏锐的心灵捕手,承担起班级学生心理健康状况摸排的重任。一旦发现学生心理出现微妙变化,便迅速行动,通过填写详细表格,全面了解学生家庭情况,抽丝剥茧探寻心理问题产生的根源。随后,班主任联合科任老师与心理辅导员,走进学生家庭。这一次次家访,搭建起家校之间的温暖桥梁,让学校与家庭的教育力量紧密融合。针对每个学生的独特心理状况,共同制定个性化的心理健康教育方案,以爱为舟,以关怀为桨,在学生心灵的海洋中保驾护航。

专业赋能,提升师资 “心” 素养

为了给学生提供更专业、更有效的心理健康支持,骆店中学积极组织教师参加各类心理健康教育培训。学校负责人、分管安全的副校长以身作则,带领班主任、心理健康辅导员等,踊跃参与随州市、广水市举办的心理健康教育辅导班学习。在知识的盛宴中,教师们如饥似渴地学习专业知识,不断更新教育理念与方法,力求将所学知识灵活运用到日常教育教学实践中。通过持续学习与培训,教师们的心理健康教育素养得到显著提升,犹如手持明灯,能够更好地照亮学生的心灵之路。

因材施教,多元疏导 “心” 绽放

班级摸排之后,对于需要心理关怀与引导的学生,班主任与心理辅导员迅速组成 “心灵守护联盟”。他们依据每个学生心理问题的不同特点,量身定制个性化的疏导策略。对于压力过大的学生,为其制定科学的减压计划,帮助他们释放压力、轻装上阵;对于需要家庭支持的学生,积极协调家长参与,凝聚家校合力,共同为学生营造温暖的成长环境。这些多元的疏导方式,恰似春日暖阳,融化学生心头的坚冰,让他们的心灵重新绽放出绚丽的光彩。

建档保密,专属呵护 “心” 港湾

骆店中学为有心理健康问题的特殊学生建立专门档案,详细记录他们的心理发展历程与成长变化,为长期跟踪与精准辅导提供有力依据。同时,学校精心筹建心理咨询室,这里是学生心灵的避风港。学生们无论遇到何种烦恼,都可以向班主任倾诉,或是与心理辅导员坦诚交流。校领导着重强调,心理辅导员与班主任务必严格遵守保密原则,全力守护学生的隐私。在这个安全、温馨的空间里,学生们能够放下防备,敞开心扉,获得专业的指导与贴心的关怀。

学生心理健康教育是一项长期而艰巨的系统工程,任重而道远。广水市骆店中学将始终牢记为党育人、为国育才的初心使命,在抓好常规教学工作的同时,持之以恒地深耕心理健康教育领域,不断完善工作举措,为学生的心理健康撑起一片蓝天,助力他们成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。(通讯员 武庆君)

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