为帮助新教师快速融入校园环境、明确教学方向，8月25日，市实验高中召开2025年新入职教师座谈会。

座谈会上，学校负责人首先代表学校对新教师的加入表示热烈欢迎。他结合学校的发展历程与办学理念，介绍了学校的教学特色、师资队伍建设目标及未来发展规划。

分管教学负责人围绕“教学常规与专业发展”与新教师进行交流。他从备课、上课、作业批改等基础教学环节展开，结合学校的教学管理制度，细致讲解了教学工作的核心要求；同时鼓励新教师积极参与教研活动、师徒结对等成长项目，借助学校平台提升专业能力。

各位新教师也依次发言，分享了入职以来的工作感受与困惑——有的老师提到“初上讲台时的紧张感”，有的老师关注“如何快速熟悉学生学情”，还有老师询问“跨学科教学的融合方法”。针对大家的疑问，学校各部门负责人逐一回应，结合实际案例给出具体建议，现场氛围轻松而热烈。

学校负责人对新教师提出三点期望：一是要永葆教育热情，以爱心与耐心对待每一位学生；二是要勤练教学本领，主动钻研教材、打磨课堂，在实践中快速成长；三是要坚守教育初心，严守师德师风底线，做学生成长路上的“引路人”。

此次座谈会不仅搭建了学校与新教师之间的沟通桥梁，更让新教师明确了成长方向。未来，学校将持续通过培训、教研、结对帮扶等形式，为新入职青年教师赋能，助力他们在教育岗位上快速扎根、发光发热，共同为学校的教育发展注入新活力。

（通讯员：付晔 李小玉）