为深入落实新课标要求，探索核心素养导向下的课堂教学转型路径，3月27日，十里中心中学开展“聚焦核心素养 深化教学改革” 数学学科专项调研活动。

上午，教学五环节成果展在大会议室举行。各年级组以“标准化 + 特色化”为布展原则，集中呈现教师备课笔记、分层作业设计、个性化辅导记录等教学过程性材料。通过作业样本对比、错题集分析等可视化呈现，直观展现教学评一致性的实施成效。

下午的两场精彩示范课，获得观摩教师一致好评。随后，研讨活动中，在听取两位老师的说课后多位资深老师从学科本质、教学策略等八个维度进行点评、磨课。在专家指导环节，学校领导人强调要建立“素养为本”的教学观，通过真实情境创设、高阶思维培养、跨学科融合，实现从知识传授到素养培育的质变。要将研讨成果转化为《课堂教学改进备忘录》，将优秀课例转化为校本研修资源，将专家指导转化为具体行动方案。

后续学校将持续深化教研机制创新，通过 “青蓝工程”“名师工作室”等平台，着力打造一支具有创新力的数学教师团队，为学生数学素养发展提供坚实保障。（通讯员 付瑞）