为进一步深化小学数学课堂教学改革，推动2022版《义务教育数学课程标准》深入实施，提升学生的数学核心素养，培养青年教师的教学能力，3月11日，由广水市教研室主办、应办五小承办的小学数学学科教学研讨会隆重召开。来自湖北省教科院的专家、全市各镇办中心中学、市直、民办学校分管教学的校长、干事及小学数学教师代表三百余人齐聚应办五小，共赴小学数学教研之约。

“楚天名师”付密带来了一堂别开生面的观摩课《数与形》。她巧妙地将抽象晦涩的数学知识与直观形象的图形相结合，引导学生在数与形的世界里自由探索，充分启发了学生的数学思维。她的专题报告《耕莘疑趣数学，助力卓越成长》，从深耕疑趣数学课堂模式、探究疑趣数学作业路径、提升教师专业素养和厚植教育家情怀四个维度阐释，让大家对“疑趣数学”有了更全面的了解和更深刻的思考，为大家在教学道路上指明了方向。

湖北省教科院小学数学教研员刘莉带来了精彩的专题报告《从“双基”到“三维目标”到“核心素养”的作业设计》。报告指出，随着“双减”政策的落地，大幅减轻了学生过重的课业负担，促使教育回归育人本质。新课标不断推进，深耕课堂教学改革、创新作业设计成了提升教学质量、促进学生全面发展的必由之路。她凭借深厚的专业积淀与丰富经验，带来前沿理念与创新方法，既有理论高度，又有丰富的实践案例，深入浅出，为教师们提供了极具价值的指导。

此次研讨让参会教师深刻认识到：课堂是落实核心素养的“主阵地”，作业是检验育人成效的“试金石”。大家定将研讨的“心动”转化为行动的“坚定”，让每一节数学课都成为启迪智慧的种子，让每一份作业都化作滋养生命的养分，共同推动广水市小学数学教育迈向新高度！

（通讯员高晓涵、彭文）