为提高课堂教学质量，提升教师专业技能，实现“双减”与教育优质均衡相互促进，自11月15日开始，应办二小开始举行优质课讲课比赛，紧扣2022年版新课程标准，反复打磨，为我们呈现了一场场精彩的教学盛宴。

现代化教学手段，使学生积极参与到教学活动中来，凸显了学生在课堂的主体地位。数学组的老师精心预设，通过学生对问题情境的探索，在新知的学习过程中，让孩子体会解决问题的成就感，打造了数学与生活密切联系的高效课堂。英语组的老师以新颖的设计、扎实的基本功、灵活的教学手段和方法，一次次点燃学生学习的积极性，课堂精彩不断，不仅有语言知识和技能学习，更有对学生思维的训练、文化的理解。综合实践组的参赛老师们，设计贴合学生生活的教学、学习知识、训练技法，在有效的互动中，充分调动学生的求知欲，培养发散性创新思维，促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。

本次比赛充分展示了参赛教师扎实的教学功底和业务素养，体现了老师们学课标用课标的初步成效，同时也为大家深入研读新课标搭建了交流互动的平台。（赖小娟）