“双减”政策下，提升学生学习兴趣，提升课堂教学效率是关键。永阳学校七年级数学备课组以学生为中心，精心进行集体备课，开展了一系列满足学生个性化发展需求的学科活动，促进了全体学生数学核心素养的提升。

数学组开设多种数学兴趣活动，面向全体学生开展数学计算能力比赛，对数学中的概念运用，让学生总结归纳，画出章节的思维导图，让知识更系统化。针对不同的学生，采用不同的方法激发学生的学习兴趣、求知欲望，训练学生的思维能力。

“双减”政策下，精准教学变得尤为重要。七年级数学组每周坚持集体备课，研讨课标和教材，撰写单元教学教案，编写适合学情的校本题库。教师在选题时秉承“老师多做题，选好题；学生才能少做题，做好题”理念，作业精挑细选避免让学生做简单的重复性的作业。既减轻了学生的课业负担，又让校本题库变得更科学、更有针对性。

没有兴趣就没有学习，教书育人在细微处，学生成长在兴趣中，这正是永阳数学教学的真实写照。