为促进学校教育教学有序开展,切实提高教学质量,3月4日,长岭镇港昌小学组织开展了本学期第一次教学常规大检查。
检查前,教务处制定了工作方案,明确了检查人员的责任分工,根据检查细则内容包括:教案、教学反思、听课记录、作业批改、学困生辅导等。检查过程中,检查人员对照标准逐项认真检查,并将检查情况进行集中汇总反馈,既肯定成绩,又指出不足,还提出相应的整改措施。
此次教学常规检查,进一步规范了教师的教育教学行为,促进了学校和教师进行阶段性工作反思,助推了教师专业素质的养成和教学水平的提高。
为促进学校教育教学有序开展,切实提高教学质量,3月4日,长岭镇港昌小学组织开展了本学期第一次教学常规大检查。
检查前,教务处制定了工作方案,明确了检查人员的责任分工,根据检查细则内容包括:教案、教学反思、听课记录、作业批改、学困生辅导等。检查过程中,检查人员对照标准逐项认真检查,并将检查情况进行集中汇总反馈,既肯定成绩,又指出不足,还提出相应的整改措施。
此次教学常规检查,进一步规范了教师的教育教学行为,促进了学校和教师进行阶段性工作反思,助推了教师专业素质的养成和教学水平的提高。