为加快教师专业化成长，促进教学质量提升，10月26日上午，市教研室带领三位送课教师到骆店镇中心小学开展教学交流。

活动中，教研室一行分别听取了该校语文、数学、英语、道德与法治、音乐五节课，接着又为该校分别送上了语数英语文、数学、英语三节优质课。课后，各学科教研员召集大家一起现场评课，与执教者亲切交流，客观公正地指出课堂教学中的亮点和不足，了解教师们在教学中遇到的困惑和难题，并结合校情、学情有针对性地提出了极具指导性、操作性的建议。最后，教研室查阅了学校教育教学常规工作及落实情况，包括教研组工作计划、教师教案、“双减”后学生作业情况、语文及英语阅读、书法教育等的开展情况，对该校各项常规教学进行了充分肯定，并对今后的备课策略、教案书写等方面提出了建设性的意见和建议。

“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反，知困然后能自强”。此次活动，为学校今后的教学教研工作指明方向。