为了进一步规范幼儿园班级常规管理，促进幼儿在园一日活动中养成良好的生活学习习惯，10月15日下午，市幼儿园对保育员“五常”管理进行了全面考核。

本次考核以班级为单位，五位评委通过幼儿活动区、生活自理区、教师办公区三大区域的物品分类、标识、清洁三个方面进行现场评分，努力实现“工作常组织、天天常整顿、环境常清洁、事物常规范、人人常自律”的目标。

市幼儿园旨在通过此次考核让保育员工作更规范、更科学、更细致，真正做到“保教结合，教养并重”的教育理念。