为促进新教师更快更好地适应教育教学工作，提高教师的专业素养和教学能力，给新教师提供一个展现自我，锻炼提高，交流分享的机会，近日，师范附校开展了新教师公开课展示活动。

新入职的6位教师在课前钻研教材，虚心请教，精心备课，课堂上充分运用多种现代教育教学手段组织教学，充分展示了他们的实际教学水平，取得了较好的教学效果。课后，各学科教研组有针对性地对每节授课进行了研课、磨课，既肯定了成功之处，也指出了不足，对课堂教学中出现的问题，如课堂用语的规范性、教学方法的灵活性、重难点是否突出、师生互动的有效性等问题进行剖析，进而提出有针对性的改进措施。

此次活动，让新教师在展示自我的同时，发现自身不足，及时调整与改进，尽快融入学校教学教研团队，从而更加有效促进自身专业素养的提升。