为构建良好的校园文化氛围，体验数学学习的乐趣，激发学生的想象力和创造力。近日，市益众高中高一数学组开展第二课堂活动“透视几何图形，感受几何之美”。

华罗庚这样评价数形的关系：“数缺形时少直观，形少数时难入微，数形结合百般好，隔离分家万事休”。本次活动由高一年级数学组备课组长负责，再由高一数学教师在班级宣布活动规则，号召班级同学踊跃参加。在给定明确制作范围之后，要求学生在规定时间完成，制作过程中遇到的难题，数学教师也会及时给予帮助，耐心解答同学们的问题，一个个形象生动的几何图形诞生后，同学们脸上洋溢着自豪的笑容。对完成的几何进行讲解，从选材到裁剪、组合、粘贴每一步都是用心完成，讲解的学生获得其他观看学生的阵阵掌声。

以形筑数，以数解形，数形结合，生动形象，美感十足。同学们表示，自己的思维得到了锻炼和提高，今后也将自己强化数学应用意识，用心感受生活中的数学之美。