书法教育应从师资抓起，从孩童抓起， 1月25日，蔡河镇中心小学进行了学期末书法考核，展示优秀书法成果。
在硬笔书法考核中，同学们全力投入，精心书写，在小小的方格之间挥洒书写之豪气，作品或气质敦和浑厚、骨坚内润，或雍容大方、舒展开阔，或端正俊丽、圆转流美,或运笔纯正、雄健有力。在随后的毛笔书法考核中，一支纤细的毛笔在同学们的手中轻舞飞扬、飘逸洒脱，好似八仙过海各显神通。考核结束，学校及时评出优秀、合格、不合格等次并进行表彰。
据悉，该校要求语文教师每周上书法课一节、学生每天集中或自由练习不少于30分钟、提笔即练字，强调正确的书写姿势、养成良好的书法习惯，教会学生认识并使用文房四宝等。此外，学校及时跟进考核，班级开辟书法专栏，每周更新学生优秀作品展示并由校办打分，每半年组织书法考核。
日常教学、优秀作品展示加书法考核的模式不仅培养了学生的书写兴趣，也增强了学生们对祖国语言文字的热爱，进一步弘扬了中国传统文化，培养了传承中国传统文化的意识，也展示了学校和谐健康的校园文化。
