为推动教师钻研教材，打造高效课堂，应办二小以教研组为单位，进行了为期一个月的赛课评课活动。

学校先后组织了青年教师过关课讲课和中青年教师讲课比赛活动。

教务处组织全体教师按学科分别组织了5次集体评课，大家一起研讨教学方法，交流教学心得，努力实现共同进步。