20年来，他以校为家，一直坚守在教学一线，耕耘在三尺讲台。在农村教育这块无垠的园地里，他将一颗滚烫的执着之心献给了孩子，用汗水播种着希望，用赤诚浇灌着幼苗——他就是吴店镇中心中学教师冯静。
1998年，冯静加入到教师这个平凡而神圣的队伍中。教学上，他认真备课、上课、听课、与学生们交流，与同事们研讨，与家长们沟通，潜心研究教材教法，虚心听取专家意见，不断总结经验。多年来，他的英语教学取得了优异的成绩，所辅导的学生多次获得国家级和省级奖励。
为了当好一名班主任，他不断探索班级管理的方法和途径，慢慢地形成了自己的教学风格和特色。他勤奋学习、深入思索、对待工作认真负责，深受学生尊重和爱戴。
【同期声】教师 何盼：“冯老师非常热心，在教学上他给予了我很多的帮助，在办公室也经常能看见有人来找他，他也是尽最大的努力去帮助学生，为他们解决困难，所以我觉得他是一个很好的班主任，很好的教师。”
班主任工作与科任教师不同，除了要管理班级、提高成绩之外，最重要的就是要了解班级里每一个学生的情况，及时洞察他们内心的想法。
【同期声】 教师 冯静：“作为一个班主任，除了爱之外，另外一个就是严，那么这个严不是说我们随便去处罚学生，我们要从思想和道德上去约束，特别是到了初二初三青春叛逆期和青春期的一些问题，我都及时帮他们解决这方面的问题，让学生把所有的心思都放在学习上面。”
农村学校的留守生比较多，父母常年不在家，学生们大多又处于青春叛逆期，情绪波动大。他总是利用休息时间与情绪波动大的学生交心谈心，帮助他们解决困难，疏导他们的心理困惑。对于学生们而言，冯静不仅仅是老师，更像是亲人。
【同期声】学生 杜天赐“我的父母常年在外面工作，我住校，平时在生活或者是学习上我遇到不开心的事情或者是一些烦恼，我总是喜欢去找冯老师聊天，冯老师总是积极开导着我，就好像亲人一般，给予我家的温暖。”
教育是爱的事业，教师是爱的化身。冯静当了十几年的班主任，他用爱心、智慧和高尚的人格, 感染和培养了一届又一届的优秀学子。